| -----------------Minister Vogelaar van VROM :: |
| |
| |
Minister Vogelaar (integratie) heeft donderdag 12 juli 2007 om 11.45 uur op haar werkkamer in Den Haag het boek ---------MIJN KANT – Iedereen heeft een geheim in ontvangst genomen.
|
| |
|
| |
Recensie Ella Vogelaar |
| |
|
| |
Foto's |
| |
|
| |

|
| |
Kees
Boon - Minister Ella Vogelaar - Willem v.d. Sluis |
|
| |
|
| |

|
| |
Minister Ella Vogelaar VROM - Ali Rabarison- v.d.
Laan |
|
| |
|
| |

|
| |
Persvoorlichting - Minister Ella Vogelaar - Afdelingshoofd |
|
| |
|
| |

|
| |
Kees Boon Uitgevershuis H.N. Werkman - Bu·G |
|
|
|
| |
Recensie Ella Vogelaar |
| |
Korte samenvatting uit de brief van
de Minister voor Wonen, Wijken en Integratie, Ella Vogelaar. (19 oktober 2007) |
| |
|
| |
"Op 12 juni ontving ik van u uw boek 'Mijn kant. Ik heb u toen beloofd erop te reageren, dat wil ik hierbij graag doen,(...)omdat ik uw bedoelingen met 'MIJN KANT'waardeer. Wat mij met name aansprak, is dat u beschrijft hoe een relatie tussen een autochtoon en een allochtoon kind zich ontwikkelt en hoe ze ontdekken dat er van de gangbare stereotypen niet veel overblijft als je elkaar leert kennen." |
| |
|
| |
"(...) Ik heb het boek in een ruk uitgelezen en vond het een spannend verhaal met een duidelijke boodschap." |
| |
|
| |
"(...) 'MIJN KANT' blijft in mijn ogen een spannend boek, dat de lezers de ogen kan openen voor het feit dat mensen vaak anders zijn dan je op grond van heersende opvattingen denkt.(...)" |
| |
|
| |
Ella Vogelaar's oudste kleindochter (13 jaar).
"(...)Voor haar is omgang met kinderen van allochtone afkomst dagelijkse praktijk. Haar beste vriendinnen zijn Marokkaans en Turks, en deze twee vriendinnen hebben nogal alledaagse problemen. Ze geeft u in overweging om, als u over dit thema nog een keer wilt schrijven, bijvoorbeeld een hoofdpersoon te introduceren die twijfels heeft over haar geloof. Want dat komt ze wel tegen in haar omgeving.(...)" |
| |
|
| |
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- |